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遂宁安居职业高级中学

阅读:2 页面更新时间:2016-07-07 10:32
单位介绍

学校始终将“的队伍,的环境,的管理,的质量”作为奋斗的目标,努力创建人文校园、科技校园、绿色校园。坚持“以人为本、质量强校、科研兴校、为农服务”的办学理念,坚持“立足农村、服务农业、为农育才、助农致富”的办学方向。已为社会培养了万余名合格的中、初级技术人才,累计向电子科大、四川农大等省内外高校输送了近500名新生,培训农民40000余人次。学校坚持优化出口,建立了涵盖广东、广西、重庆、成都等省市区的毕业生就业网络,就业安置满意率达95%。近几年高考成绩优异,被原遂宁市市中区人民政府评为高中教育质量一等奖和二等奖,被遂宁市评为对口高职升学考试奖。学校求真务实、特色发展,被确定为省劳务开发培训基地。先后被省、市、区命名为“四川省牛小学德育工作先进集体”、“四川省中小学校风示范学校”、“遂宁市职业教育先进集体”。四川省人大副主任席义方、遂宁市市委书记邓新民等领导同志先后到校视察,对学校的发展状况表示满意。席义方同志盛赞学校为“农村人才资本的孵化器”。1、升学与就业相结合。针对不同的需求,分类开设升学班与就业班。仅在2004年,升入电子科大、川农大等重点高校达35人;安置300余名毕业生就业,取得了很好的社会效益和经济效益。2、长班为主,长短班结合;初三分流为主,高中分流与初中分流相结合。长班现开设电子、计算机、文秘、机电、农学专业,短班有缝纫编织、机械、焊工专业。二、以市场为导向,定单培训,优化专业设置,育人与用人紧密结合。为了优化毕业生的出口,我校先后与北京城建集团、深圳富士康、广东步步高电子有限公司、东莞晋景织造有限公司等企业联合办学,定向培训专业技术人员,在全市首开“定单培训”的先河。学校与公司签订培训和就业安置合同书,共同制定培养目标和教学内容,互通培训和使用情况等,形成了良性循环。迄今已向其输送了4000多名毕业生,收到了很好的社会效应。今年根据市场需求,为了培养紧缺型技能人才,我校又恢复农学专业,服务于安居新区“百万生猪工程”。东莞晋景织造有限公司是一家很有实力的上市公司,明年春季急需一批编织技术人才,我校根据该公司的需求,新开缝纫编织专业,为该厂定单培训200人。今年,我校又与成都无线电二十三厂、成都万安集团签订了定单培训意向书,多年来,我校面向市场,不断改革和创新,始终保持着旺盛的生命力和强大的冲击力。三、加强合作,上联高校,横联企业,下联农户,优势互补,努力实现办学主体的多元化。我校积极与高校联姻,探索联合办学的新路,先后与四川职业技术学院、成都电力职业技术学院、绵阳职业技术学院等高校联合办学,充分利用高校的技术、人才等办学优势,发展我校职业教育,收到了良好的经济效益和社会效益。为了培养更多更好的专业型、技能型人才,我校积极加强“校企合作”、“校校合作”,实行优势互补、密切配合,达到“双赢”。多年来,我校与北京城建集团、台湾鸿海集团富士康公司、美国亚特兰斯东莞电子有限公司、广东步步高电子有限公司、康佳电子集团、台湾玮丰集团和沃尔玛集团等企业合作,采用定单式培训,定向培养专业技术人员。我校和区劳动就业局、阳春校服厂、安居镇家电维修中心等企事业单位建立了长期的合作关系,与其签订了培训,实习、就业安置等责任书。厂方的专家深入我校课堂授课,提高了学生适应市场的能力。区就业局把我校作为劳务开发培训基地,承担全区的劳务开发任务。实践证明,校企合作和校校合作,既能优势互利、,优化毕业生的出口,又能针对市场和毕业生的具体情况,有的放矢、突出重点、多快好省地培养出合格的专业技术人才。近几年,我校高考升学率达91%,就业率保持在100%。这充分说明了加强多种形式的合作办学,是培养专业型、技能型人才的有效途径。四、立足农村,服务三农,努力促进农村产业结构调整。为了配合农村产业结构的调整,优化农村经济结构,我校选派了的林果专业教师李云全等深入农民中间,帮助农民选项目、搞投入,无偿为农民传授果树栽培技术,先后举办了电视、面授培训班150多期,培训农民30000余人次,帮助安居镇建成8000亩柚子基地,使该镇农民每年人均增收320元,人均年纯收入达到2100元。周永康、张学忠、张中伟等领导先后莅临调研,称赞安居镇为“农村产业结构调整的典范”。李云全老师因此被评为原市中区“十佳青年”和“农村星火科技带头人”。为服务新区农村产业结构调整,促进农村特色农业产业开发,我校园林专业教师又投身于横山镇常理乡黄金梨基地建设中,为该基地提供技术、智力支持;我校养殖专业、畜牧兽医专业教师走村串户,深入圈舍,为安居新区“百万生猪工程”竭尽心力,作出了贡献。省人大副主任席义方视察我校时,称赞我校为“农村人才资本的孵化器”。目前,我校正充分利用省重的品牌效应,进一步拓宽为农服务的渠道,加强横向合作,为把安居区建设成全市农业产业化示范区而不懈努力。五、积极开展农民工培训,努力实现农村劳动力的转移。我区人口绝大多数分布在农村,通过富余劳动力的有效转移来增加农民的收入,是实现全面小康的重点。为了。强化劳务培训,拓宽输出渠道,做大做强劳务经济,努力增加农民收入,切实加快小康进程,学校根据区委、区府确立的“建好基地、订单培训,强化输出、跟踪服务、助农增收”的农村劳动力开发思路,以提高农民素质为基础,以成建制输出为龙头,按照“公司+基地”模式,把农民工培训、有组织开发、成建制输出有机结合起来,在劳动力资源开发产业化上取得了初步成效。主要做法是学校根据区就业局提供的招工信息和学校在广州、上海、成都、重庆等地建立的劳务输出办事处所联系的招工单位要求,组织农民定向开展有针对性的培训,经技能考核合格,输送到用工单位签定合同。通过职业培训,劳务输出数量、体力型逐步向技能、智能型转变,增强了劳动力的综合竞争力。今年,我校己成功举办两期农民工培训,累计培训农民工486人,分别安置在成都、重庆,广东等地。经调查,通过学校技能培训的农民工每月收入比未经培训的农民工高200元以上。职业教育的改革与发展,意义重大,影响深远,在新的征途中,我校将励精图治、开拓创新、求真务实,进一步为“三农”服务、为西部大开发服务,为推进“三个转变”作出新贡献。地址:遂宁市安居区琼江镇安居大道

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